学院2016年精神文明建设工作的总体工作要求是：以中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面落实科学发展观，以爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优良传统教育为基本内容，加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，努力打造美丽校园、文明校园、平安校园、和谐校园。坚持立德修身、博学强技的教育理念，以高尚的师德感召人，以优美的环境熏陶人，积极推进“五大建设”，实现“五个升级版”，把依法治校和以德治校结合起来，培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一、全面落实中央和省市委重大决策部署，准确把握精神文明工作方向

1.把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务。加强党委中心组学习，完善中心组学习机制，每月推荐学习专题，适时召开学习交流会，坚持用党的理论创新成果武装头脑，切实增强各级领导干部的理想信念、党性观念和宗旨意识。深入学习习近平总书记系列重要讲话，深入学习党章党规，不断强化党内经常性教育，引导各级党员干部深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，自觉用党章和党规党纪规范言行，以新的理念引领新的发展。做好《习近平总书记系列重要讲话读本》和《知之深爱之切》学习宣传工作，强化各级党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，与省市委同心同德。

2.深入推进“三严三实”专题教育取得实效。对照“三严三实”标准，聚焦“八破八立”要求，统筹推进解放思想大讨论、市级机关作风整顿、“一问责八清理”、“三个年”等活动。突出“三个年”抓手，进一步转变思想观念、调整精神状态、提升工作效能、提高发展成效，确保中央和省市委、院党委决策部署落到实处，把“三严三实”专题教育成果体现到实实在在的发展业绩上，努力形成心无旁骛干事业、驰而不息抓落实的浓厚氛围。

3、扎实开展“两学一做”学习教育。把“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育作为全年党建工作的首要任务，按照中央和省、市委统一部署，尽好责、抓到位、见实效。加强以党章为重点的党内法规学习教育，推动学习从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸。结合纪念建党95周年和红军长征胜利80周年，评选表彰一批优秀基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员。

二、加强理论学习，提高思想政治教育水平

4.加强理论学习研究。结合师生的思想、工作和生活实际，狠抓理论武装，打牢师生理想信念的理论根基。一是坚持党委理论中心组学习制度，每学期制定学习计划，坚持集体学习与自学相结合，保证学习时间、内容、资料、考勤“四落实”。二是要充分发挥思想政治理论课课堂教学的主渠道作用，扎实落实“三进”工作，召开学生干部座谈会等形式落实“三进”教育。三是要加强教职工理论学习，每周四下午全体教职工开展理论学习，认真讨论，从思想上、行动上加强对职业教育和师德的认识和理解。四是做好在青年教师中和优秀学生中发展党员工作，为党员队伍增添活力。

5.加强学生思想政治教育。要把加强和改进学生的思想政治工作作为精神文明建设的有机组成部分，一是发挥思想政治课教师职能作用，定期组织学生学习邓小平理论和科学发展观等重要思想，积极引导学生关注时事、国内外焦点、热点问题，把握时代主题，认清当前形势，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生思想道德建设。二是积极开展形势政策教育，将形势政策课列入教学计划，保障一定课时，采取专题报告和平时辅导相结合的教学方式。促进广大学生了解近期国际国内形势，掌握和理解党和国家的路线、方针、政策，提高学生的政治理论素养，增强学生爱国意识。三是积极推进思想政治教育进网络工作。研究制定《校园网络信息工作管理办法》，制作“思想政治教育”网页，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段，成为宣传学院的主要阵地。四是采取多种形式，利用各种资源，开展健康向上、丰富多彩的学生思想政治教育活动，激发学生的爱国热情，组织学生参加志愿服务、公益活动、勤工俭学等实践活动，使学生在社会实践活动中受教育、增长才干、增强社会责任感。

6.加强思想政治理论研究。组织教师结合校内外热点、难点问题，积极参加理论研究，总结我校思想政治教育成果。

7.加强心理健康教育。积极开展心理健康教育活动，研究制定心理健康教育计划和《学院心理健康教育与心理危机干预预警机制实施细则》。加强心理咨询指导，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的问题，提高思想认识和精神境界，引导学生健康成长，提高学生心理健康素质。

8.加强扶困助学工作。加强学生资助工作领导领导，研究制定《学院勤工俭学管理办法》、《学院国家助学金管理暂行办法》和《学院关于对家庭困难学生减免学费的规定》等制度，建立“贫困生信息库”，积极解决贫困家庭学生困难问题。

三、加强道德建设，提高师生思想道德素养

9.加强师德师风建设。制定《学院教师职业道德规范》、《教学工作规范》、《教师教学工作评估办法》、《外聘教师管理办法》等一系列制度，促进师德师风教育规范化、制度化和系统化。做好新任教师的岗前培训，举办师德教育讲座，引导大家深刻认识师德建设的内涵及重要意义，切实加强师德建设。通过加强师德师风建设，提高教师素养。

10.改进工作作风。以“作风纪律整顿年”和“管理水平提升年”为抓手，作风整顿、管理水平提升与“三严三实”专题教育结合，延伸和拓展专题教育成果;与“两学一做”学习教育结合，在学思践悟上下功夫，不断提高政治觉悟和党性修养;与解放思想大讨论结合，把作风整顿的实际成效作为大讨论的重要检验;与“一问责八清理"”结合，大兴崇尚实干之风、勇于担当之风、马上就办之风、事争一流之风、干净干事之风，充分发挥职能作用，大力整治为官不为，大力推进改革创新，更广泛更有效地调动干部队伍积极性，提高服务水平，推动学院党委重大决策部署的贯彻落实，以作风整顿、管理水平提升的明显成效促进各项工作扎实落实，不断开创精神文明建设工作新局面。

11.加强学生德育教育。要把思想道德教育，把教育人、培养人放在工作的首位，充分发挥其重要的教育功能。一要坚持从学生的养成教育入手，对学生建立德育考核评价体系，引导学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范。建立文明监督岗，消除校园不文明行为，逐步建立和完善“预警教育”机制，不断引导教育学生完善人格、健全体格、增强素质、提高修养。二要不断加强学生职业道德教育。将职业道德教育融入课堂，积极营造职业氛围，营造实际工作环境，促进学生养成职业习惯。三要加强学生就业前岗位素养训练，强化德育教育。通过举办职业指导系列讲座、请医院、企业领导、优秀毕业生、实习生等来校做报告等形式，有针对性地对学生进行择业观、就业观教育，四要抓法制、安全、纪律教育。结合学院实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学院法制、纪律、安全教育机构，定期对学生进行法制、纪律、安全教育。并通过宣传栏，黑板报、校园网等多种形式，对学生开展公民道德，预防未成年人犯罪、反邪教、交通和消防安全、卫生与饮食安全等教育，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。五要抓好学生管理干部队伍建设，为德育教育提供人才保障。加强班主任队伍建设，精心挑选有事业心、责任感强，有较强组织管理能力的教师担任班主任，定期召开班主任工作经验交流会议，力争年内组织班主任赴外省优秀职业学院学习，提高班主任德育管理业务能力。

四、加强文化建设，提高学生科学人文素质

12.开展社会实践活动。坚持劳动实践周活动，加强学生实践前培训、巡查、考核及实践后的总结，增强学生们团结协作的精神，锻炼学生的意志品格，培养学生脚踏实地和认真负责的工作态度，使学生形成良好的生活习惯和优良作风。充分发挥学院专业特色和资源优势，加强健康宣传日活动培养学生实践能力和社会交往能力。

13．开展丰富多彩的课外活动。要把丰富多彩的课外活动作为广大师生参与文明校园创建活动的有效载体。积极开展学生科技、文化、艺术、实践、公益等课外活动在学生中开展以“建班级文化，创文明校园”为主题的校园文化建设活动，营造温馨、整洁、文明的育人环境。举办“班徽、班歌、班级风貌展示”比赛活动，培养学生的集体荣誉感和自豪感；开展书香校园活动，调动了师生的学习和阅读热情。举办“建党85周年”纪念活动，举办班级篮球比赛、乒乓球比赛、田径运动会、礼仪操比赛、校园文化艺术节等多种形式的科学、体育、娱乐活动，挖掘学生的潜力，培养学生的兴趣，发挥学生的才能，提高学生的综合素质，推进我校素质教育和精神文明建设，营造健康、文明的校园文化氛围。

14.开展学生第二课堂活动。学院各专业部结合专业特点，开展形式多样的第二课堂活动，组织学生参加“护理技能比赛”，提高学生综合职业能力，

15.大力开展社团活动。研究制定《学生社团管理办法》，不断提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的水平，丰富校园文化生活，提高学生综合素养，促进学生全面发展。

16.加强舆论阵地建设。加大投入，规范管理，全面加强舆论阵地建设，坚持正确导向，形成政治方向对，校园文化氛围浓、品位高，道德风尚好的良好局面，为学院改革发展稳定提供强大精神动力和舆论支持。发挥媒体宣传作用，办好网站、校刊、团刊、广播，加强室内外的板报、橱窗、标语等宣传环境进行规范管理，让“墙壁说话”，校训、校风、班训等要求和学院的特色教育内容随处可见。通过加强“软环境”的建设，营造具有专业特色、健康浓厚校园文化氛围。

四、积极开展六项创建活动

17.开展系列最美人物评选活动。通过发现、培养、评选、表彰、宣传等环节，推出一批“最美教师”、“最美学生”、“最美班级”等先进典型。通过宣传橱窗、电子显示屏、校园网站、道德讲堂等载体，利用“最美人物”事迹报告会、“最美人物”故事汇等形式，广泛宣传“最美人物”的先进事迹和高尚情操，使弘扬最美、追求最美、争当最美在我院形成强力持久的精神风尚。

18.开展社会主义核心价值观教育实践活动。把社会主义核心价值观融入教育教学的方方面面，结合工作实际，开展形式多样活动，积极推进学习宣传。通过中心组学习、党团组织生活及全体教职工政治学习等开展社会主义核心价值观专题学习;结合课堂教育内容，通过团队活动、班会课等向学生进行社会主义核心价值观宣传教育;通过学院宣传橱窗、班级宣传栏、黑板报、校园网等营造浓厚的宣传学习氛围。大力加强道德讲堂建设，按照“有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”的要求，运用情景化、规范化、互动化教育模式，采取“身边人讲身边事、身边人教育身边人”的形式，推进师生道德教育创新。

19.打造丰富多彩的校园文化活动。广泛开展校园文化活动，不断提升校园文化的层次和品味。充分发挥共青团、工会等群团组织的作用，丰富校园文化的内容，引领教职工、青年学生吸收优秀文化成果。注重校园文化基础设施的建设投入，规划建设校园宣传栏、文明提示语等，营造楼宇文化、宿舍文化、教室文化。建好校园网站，营造出洁净祥和、书香盈门、儒雅文明、生机勃勃的人文环境。积极扶持社团发展，切实加强对各社团的管理。结合清明、端午、中秋以及“五一”、国庆节等重大节庆活动，开展演讲比赛、征文比赛、文体活动、知识竞赛等传统活动。

20.积极开展各类志愿服务活动。打造一支独具特色的青年志愿者服务队，提供常态化的具有一定社会影响力的学雷锋志愿服务。积极开展学雷锋活动、“送温暖、献爱心”、“日行一善”等特色志愿服务品牌，扩大师生志愿者参与范围，提高对志愿服务活动的认同度与支持率。做好青年志愿者的注册登记，积极选树典型，在全校推广先进经验，着力在师生中培育出一批优秀志愿者典型，使学雷锋志愿服务活动活动经常化、制度化、基地化。年内开展“慰问孤寡老人、孤残儿童”、“义务植树”、“清洁城市义务劳动”等大型志愿服务活动5次。鼓励青年学生运用专业知识，深入街道、社区、农村，广泛开展医疗救助、对口帮扶等志愿服务活动。

21.开展节约型校园创建活动。在广大师生中大力开展艰苦奋斗、勤俭节约的宣传教育活动，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文明风尚。积极举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座，普及节约知识。组织开展“节水节电日”、“节粮周”、“节约型校园倡议书”、“节约一滴水、一度电、一张纸”的全员节约活动，充分运用校园宣传阵地，多形式、多途径宣传节约文明。加强校园采暖、空调、照明等主要用能设备维护管理，强化节能措施，以实际行动降低能源资源消耗。支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区、村街开展宣传，带动家庭、社会树立节约文化。开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动和开展“节约型机关”评选，培养师生员工尊重劳动、珍惜劳动成果的优良品质。

22.建设和谐校园系列活动。突出环境建设，围绕“净、绿、亮、美”的美丽校园建设要求，对学院道路、灯光、标识、绿化带、景观、楼房、活动场所等校容校貌进行美化亮化绿化。设置与环境相融合的反映讲文明、守秩序、爱护环境等内容的遵德守礼提示牌，引导师生崇尚道德，践行文明。利用宣传栏、走廊、墙壁等设施悬挂张贴以崇德修身、向善向上为主要内容的名言警句，营造浓厚的创建氛围。突出卫生管理，强化教室、楼道、宿舍卫生，使校园处处干净整洁。开展“文明月”、“文明日”活动，持之以恒地整治和优化校园内部与周边环境卫生。突出平安校园创建，加强综合治理，加强网络安全、师生人身财产安全、食品卫生安全管理，打造平安校园。开展高校文明校园创建立德行动，突出文明有礼养成，在师生中开展团结互助、尊师爱生、遵纪守法、爱岗敬业的培育活动，促进文明教风、学风、校风建设，构建文明和谐校园。

五、加强组织领导，提高精神文明建设成效

23.完善宣传机制。充分利用校园网、广播、宣传栏、条幅、短信、手册等方式进行广泛宣传，通过专题讲座、集体学习、自学、竞赛等多种形式，认真组织学习《文明单位评选标准》、《公民道德建设实施纲要》、文明礼仪等创建知识，开展创建知识进部门、进系部、进班级、进宿舍宣传教育活动。召开动员大会，编发《精神文明创建工作简报》。成立网络文明传播小组，通过撰写博文、论坛跟帖、原创评论等形式，参与中央、省、市文明办组织的网络文明传播活动。