2021年5月10日中午，护理系教学科组织全体护理教师教学教研活动，会议由教学科长陈亚清主持，省护理技能大赛辅导教师谢朝霞和汤双兵、省健康与社会照护大赛辅导教师王凤莲和张红、石家庄诊改培训的临床护理教研室主任刘佳分别对自己参赛和培训的体会进行了汇报。

首先是护理技能大赛的谢朝霞老师与汤双兵老师进行汇报发言。谢老师对各教研室老师给与理论试题解析支持表示感谢，提出今年护理技能大赛新增赛道对比赛训练带来挑战，对我系师生也是非常大的考验，尽管如此同学们仍然取得了令人满意的成绩。下一届备赛要提早谋划，提早获得信息，同时对现有题库进行优化。汤老师就技能训练方面和现场评委扣分点进行了详细分析，提出训练精细化、速度化，时间分配要更加合理，为下一轮做好充足准备。

邢台健康与社会照护大赛的王凤莲与张红分享了参赛体会，王凤莲说这是我省首次举行健康与社会照护大赛，尚处于摸索学习阶段，参赛同学在参赛中展示出的精神面ò以及从容不迫的态度体现了护理系师生的素质能力。张红老师为此次汇报专门制作了PPT，分别就比赛介绍、比赛过程和赛后体会三个方面进行汇报分享，认为健康与社会照护比赛厚基础、重人文、强技能，提出教学内容应与实际生活融合衔接。

刘佳老师以“专业课程诊改层面的思考”为题，对石家庄诊改培训工作进行汇报发言，体会是专业诊改目标设定根据自己实际，打造标准链和目标链。

陈亚清科长汇报发言，比赛是考核参赛选手的分析问题解决问题能力、临床思维能力、知识应用能力，比赛是交流学习的途径，学习其他院校的优点，找到自己的短板，促进教学，提高教学。

张少云书记对大赛取得的成绩给与肯定，成绩取得是护理系上下一盘棋共同努力和辅导教师辛勤付出结果。教师通过研讨，提高理论试题准确率和技能操作教学水平，助力推进知识型应用型技能型人才的培养。