护理系学生班容量大，为促进护理实践教学质量的提高，提高学生临床操作能力，护理系于2018年11月对高职护理学生开放实验室。为确保实验教学秩序正常、有序运行，让学生充分享用教学资源，维持了良好的实验环境，开放实验室的管理中引入了三级负责制的管理模式，即教学科-实验教师-护理服务队学生，具体做法如下：

1、开放对象：全体2017级三年高职学生。

2、训练项目：由任课教师指定训练项目并课上进行考核。

3、开放时间：每周一至周四和周日的晚上19：10-- 21：00开放。

4、实验室管理：护理服务队学生。

实验室开放一个月以来，实验室教学秩序良好，实验物品的无丢失无损坏。参与实验室管理的护理服务队同学在模拟病区管理中，树立了主人翁精神，培养良好的职业素养；高职学生通过训练，技能考核成绩明显提高，实验教学效果明显，提高了开放实验室的效能。