我省教育科研、教学实验成果评选是省教育厅作为政府部门保留的唯一一项教育科研、教学实验成果的评奖项目，要求入选课题为省级以上出版社或报刊公开发表的、具有一定水平影响力的研究成果。

张震，硕士学位，副教授，康复治疗技术专业专业带头人，系办公室副主任，康复教研室主任。多年来致力于科研工作，发表多篇核心期刊论文，并作为主研人参与完成了国家社科基金“十一五”规划（教育类）国家级课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》的子课题《利用信息技术课培养中等卫生学校学生信息素养的实践研究—以廊坊卫生学校为研究对象》和另一子课题《人体解剖生理学多媒体教程的开发》的研究工作。

本次获奖成果集中体现了近年来我系在应用型人才培养、专业综合改革和人才培养模式创新等方面所取得的成效，是广大教师积极开展教育教学研究的结果，也是我系坚持以人才培养为中心，改革创新，不断提高教育教学质量的成果。